七彩虹美术培训中心具体课程安排（根据具体情况调整！）
1、初级班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：1、画面生动不呆板，学生想象力丰富，不雷同2、构图饱满，画面布局合理，保持纸张的完整性、画面洁净。
3、色彩搭配对比强烈，色彩表现亮丽明快。
基础课10次课----------作品完成10张
线描课3次课----------作品完成2张
手工课2次课----------作品完成2张
陶艺课1次课----------作品完成1张
户外写生2次课----------作品完成1张
画展1次课----------
比赛总结1次课----------
2、中级班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：1、构图有层次感，表现出画面中的遮挡关系。2、主体物的刻画深入，注意细节的处理。
3、色彩搭配丰富协调，注意画面整体效果的处理。
基础色彩创作课7次课----------作品完成7张
线描课3次课----------作品完成2张
水粉课2次课----------作品完成2张
手工课/陶艺课2次课----------作品完成2张
手抄报课1次课----------作品完成1张
书法+主题班会1次课----------作品完成1张
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课----------
比赛总结1次课----------
3、高级班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：1、构图有层次感，表现出画面中的遮挡关系。2、主体物的刻画深入，注意细节的处理。
3、色彩搭配丰富协调，注意画面整体效果的处理。4、有创意，效果突出
基础色彩创作课8次课----------作品完成8张
线描课3次课----------作品完成2张
水粉课2次课----------作品完成2张
手工课/陶艺课1次课----------作品完成1张
手抄报课1次课----------作品完成1张
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课----------
比赛总结1次课----------
4、动漫班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
内容要求：
每一课都要有完整的作品出来，不要出现整张纸全是眼睛、五官等现象，每次课都要有一个动漫主题（即老师选择的临摹小稿都出自同一动漫故事，这样便于与学生互动交流，利于调动班级学习交流氛围，增强学生学习动漫的兴趣，扩充动漫衍生的其他常识、知识），最后2-3次课可创作一幅4k画纸的作品，作一个整个寒假班的总结。为了提高转报率，在课程快结束的时候，可以穿插上一次欣赏课。老师根据本班的实际情况酌情开设欣赏课。
动漫基础课（第一课、第二课）4次课----------作品完成4张
动漫技法课（第三、四、五、六课）8次课----------作品完成6——8张
动漫创作课（主题临摹练习、自主创作）3次课----------作品完成2张
手工课/陶艺课1次课----------作品完成1张
手抄报（海报）1次课----------作品完成1张
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课----------
欣赏（老师准备ppt）总结1次课----------
5、国画班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：
1、构图要合理2、线条表现要有层次感3、用墨用色要有层次4、规范题字落款盖章
国画基础知识、荷花（配动物）4次课----------作品完成3张
凌霄花（配动物）4次课----------作品完成4张
菊花（配动物）4次课----------作品完成4张
牡丹（配动物）4次课----------作品完成4张
手工课/陶艺课1次课----------作品完成1张
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课----------
欣赏（老师准备ppt）总结1次课----------
6、素描班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：1、构图要合理、画面完整2、线条表现要有层次感3、注意型体的塑造，空间感、立体感、透视感的表现要到位
4、黑白灰关系的处理要细致
素描基础知识、立方体1次课----------作品完成1张
石膏单体写生、临摹3次课----------作品完成3张
石膏单体组合写生、临摹2次课----------作品完成2张
石膏单体写生、临摹3次课----------作品完成3张
石膏单体组合写生、临摹2次课----------作品完成2张
简单静物临摹2次课----------作品完成2张
综合写生、临摹练习3次课----------作品完成2张
陶艺课1次课----------作品完成1张
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课----------
欣赏（老师准备ppt）总结1次课----------
7、书法班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
内容要求：挑选出的每个例字至少写六遍。1，学生在临写之前，拿出一些时间多看看字帖的例字，多观察、多思考，要尽量牢记字基本形状和写法。2，在临摹中正确的起笔、行笔、驻笔、和笔画的角度，特别注重起笔、驻笔的处理方法和规律。3，任何笔画都不能同笔粗细，要准确把握行笔中的提、按、虚实。
入学摸底考试、硬笔书法书法基础知识1次课----------作品完成1张
基本笔画的学习及复习5次课----------作品完成15张
偏旁部首的学习及复习6次课----------作品完成18张
基本结构的学习及复习4次课----------作品完成12张
总复习及综合练习2次课----------作品完成6张
画展1次课----------
比赛总结1次课----------
8、陶艺手工班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：必须每次课都要有完整的手工或其他作品出来，注意工具材料的搭配。形式感强。
陶艺课10次课----------作品完成10件
手工课5次课---------作品完成5件
绘画课2次课---------作品完成2件
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课----------
比赛总结1次课----------
9、手抄报班共计20次课（具体参考课题见详细的教学安排）
效果要求：1、每一次课都要有完整的课题出来，主题明确，内容突出2、每次课的形式感要有区别3、学生暑假班结束后，能够独立制作手抄报
手抄报（节日类、校园生活、美好品德、安全教育）11次课----------作品完成8——10张
Pop海报2次课----------作品完成2张
绘画课3次课---------作品完成2件
陶艺/手工课1次课---------作品完成1件
户外写生1次课----------作品完成1张
画展1次课
比赛总结1次课
